WEL in ontwikkeling - de weg terug naar school

Wat als school niet meer past? Als je boos bent, angstig of juist stil. Overprikkeld, overvraagd, moe van alles wat moet. Wat als het even niet meer lukt? Zoveel mensen met plannen, met ideeën over wat goed voor je zou zijn; maar jij valt stil.
 
En dan! Iemand die luistert. Oprecht, nieuwsgierig, zonder oordeel. Die vraagt: wat wil jij? Niets hoeft, alles mag. Elk stapje telt. Je bent WEL in ontwikkeling.
 
In Nederland wonen jeugdigen (kinderen, jongeren en jongvolwassen in de leeftijd van 4 tot 24 jaar) die niet op school staan ingeschreven of zijn vrijgesteld van leerplicht, maar die wél willen leren, groeien en ontdekken.

Soms ontbreekt echter de juiste vorm.

Het project WEL in Ontwikkeling begon in 2021 om precies dáár beweging te brengen, in situaties die vastzaten of waarin kinderen niet tot bloei kwamen.

Vier jaar later weten we: het werkt. Ontwikkeling kan WEL. Steeds meer mensen weten HOE.

De beweging groeit. Steeds meer vragen van jeugdigen worden écht opgepakt.

Steeds meer jongeren ervaren dat het beter met hen gaat. Ze voelen zich gehoord, gezien en gesteund.

Daar profiteren niet alleen zij van, maar ook hun ouders, scholen en iedereen die om hen heen staat.

Professionals merken dat ze meer ruimte hebben, ontdekken nieuwe mogelijkheden en werken met hernieuwd enthousiasme samen.

We zien steeds duidelijker wat deze beweging drijft. Wat voor jongeren werkt, werkt ook voor ons allemaal: het begint met een verlangen, een droom, iets wat je écht belangrijk vindt.

Als je van daaruit vertrekt, doet waar je goed in bent, wat waardevol is en wat werkt, dan komt er vanzelf beweging. Die waarderende manier van kijken laten we niet meer los.

En dat geldt niet alleen voor het project WEL in Ontwikkeling, maar voor alle gesprekken met jongeren: luisteren, waarderen, aansluiten — dáár begint verandering.